Ir direto para menu de acessibilidade.
Brasil – Governo Federal | Acesso à informação
Início do conteúdo da página

ctead

O objetivo da Rede e-Tec é ofertar cursos que proporcionem o acesso ao mundo do trabalho, inclusive para aqueles profissionais que já trabalham, mas sentem falta de uma melhor qualificação para exercerem suas atividades. Considerando que Educação é um instrumento eficaz na reinserção do trabalhador, o e-Tec visa em suas bases à formação inicial e continuada de trabalhadores, à educação profissional técnica de nível médio e à educação profissional.

Publicado em Rede e-Tec

Leia mais ...

  • 13/06/19
  • 12h40

A Rede e-Tec Brasil é uma ação do Ministério da Educação que tem como foco a oferta de cursos técnicos a distância, além de formação inicial e continuada de trabalhadores egressos do Ensino Médio ou da Educação de Jovens e Adultos.

A perspectiva da Rede e-Tec é a expansão e a democratização da oferta de profissionalização voltada para o interior do país e também para as periferias das áreas metropolitanas, orientando-se pelas necessidades de desenvolvimento econômico e social dos estados. Para tanto, se deve tomar como referência as demandas dos trabalhadores por uma formação ampla e qualificada, as necessidades sociais, culturais e regionais identificadas por unidade da Federação.

No IFPA, a Rede e-Tec Brasil foi implantada em 2008, com as primeiras turmas iniciadas em 2010. Desde então, foram ofertados, em 10 polos diferentes, os cursos Técnicos em Saneamento Urbano, Eventos, Informática, Metalurgia, Aquicultura e Pesca.

No ano de 2014, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação do Pará – SEDUC, foi realizado o Programa Profuncionário, que visava à capacitação técnica de servidores das escolas públicas das Redes Municipais e Estadual de diversos municípios paraenses. Foram ofertados, na ocasião, os cursos de Secretaria Escolar, Alimentação Escolar e Técnico em Multimeios, totalizando 49 turmas em 25 polos, bem como mais uma edição do curso de Técnico em Informática, pela Rede e-Tec.

Atualmente, a Rede e-Tec Brasil/IFPA está realizando o curso de Técnico em Informática, iniciado no segundo semestre de 2016, em seis polos: Abaetetuba, Bragança, Breves, Conceição do Araguaia, Paragominas e Tucuruí.

Publicado em Rede e-Tec

Leia mais ...

  • 13/06/19
  • 12h25

O CTEAD fica sediado junto a Reitoria IFPA, na Av. João Paulo II, 514 - Castanheira, Belém - PA, 66645-240

No local, o Centro conta com um prédio próprio, contendo a Sala da Coordenação, uma sala para sua equipe multiprofissional e para as atividades da Rede e-Tec Brasil/IFPA, além de um estúdio (em fase de acabamento) para a gravação de vídeo-aulas e outros objetos de aprendizagem.

Para saber onde estão os polos de Educação a Distância do IFPA, clique em Nossos Polos.

 

Publicado em Sobre CTEAD

Leia mais ...

  • 11/06/19
  • 10h21

Os cursos de tecnologia no IFPA, ofertados na modalidade EaD, foram criados por intermédio do Programa Universidade Aberta do Brasil – UAB, que é resultante da articulação e integração experimental de instituições de ensino superior, Municípios e Estados, e visa à democratização, expansão e interiorização da oferta de ensino superior público e gratuito no País, bem como o desenvolvimento de projetos de pesquisa e de metodologias inovadoras de ensino, preferencialmente para a área de formação inicial e continuada de professores da educação básica.

A partir do lançamento do Edital Nº 1, de 20 de dezembro de 2005, o Ministério de Educação, através da Secretaria de Educação a Distância, foi selecionado um conjunto de polos municipais de apoio presencial, nos Estados do Pará, Amapá e Roraima, permitindo a realização de cursos superiores, na modalidade a distância, nas instituições federais. A realização, em caráter experimental, dos cursos aprovados foi fundamentada pela Portaria Nº 873/2006-MEC e, em 2008, o IFPA deu início às suas atividades em EaD.

Além da UAB, podemos destacar o desenvolvimento do Programa Rede e-Tec Brasil no IFPA. Inicialmente chamada de Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil, instituído em 2007, a Rede foi desenvolvida em nosso Instituto a partir do primeiro semestre de 2010, quando ofertou, em cinco municípios paraenses, os cursos técnicos em Saneamento Urbano; em Eventos; em Informática; em Metalurgia; em Aquicultura; em Pesca. Em janeiro de 2012, esses mesmos seis cursos foram ofertados para outros cinco polos.

Como se viu, até então, o modelo de gestão de EaD no IFPA foi implantado, centrando-se em programas fomentados exclusivamente pela rede federal de ensino, e não como uma política consolidada e institucionalizada. Por tratarem-se de programas diversos, as equipes também eram diferentes, com ações e espaços não compartilhados, não permitindo uma racionalização de recursos materiais e humanos.

Pensando nisso, em abril de 2013, foi aprovado o Projeto de Institucionalização da Educação a Distância no IFPA (Resolução Nº 46/CONSUP - IFPA), que previa a implantação de um modelo de gestão descentralizado, mas que permitia a continuidade das ações e atividades, independentemente da existência de programas externos, como UAB ou Rede e-Tec, por exemplo.

A partir desse Projeto, foram determinados os objetivos, um infra-estrutura, bem como servidores que viriam a fazer parte do Centro de Tecnologias Educacionais e Educação a Distância do IFPA.

Outro passo fundamental para essa institucionalização foi a publicação da Instrução Normativa Nº 3/2016, cuja finalidade é permitir a inserção de até 20% de disciplinas a distância em cursos presenciais dos campi, instruindo e auxiliando os diretores de ensino do Instituto a utilizar atividades e tecnologias próprias da EaD nos seus Projetos Pedagógicos de Curso (PPC).

Publicado em Sobre CTEAD

Leia mais ...

  • 26/05/17
  • 14h40

Os objetivos do CTEAD são:

  1. Propor, acompanhar e supervisionar as políticas de ensino, na modalidade a distância;
  2. Orientar a regulamentação e a atualização de normas e procedimentos relacionados ao ensino, na modalidade a distância;
  3. Planejar, coordenar e executar programas e ações de EaD;
  4. Realizar a produção e a difusão de material didático;
  5. Fomentar a pesquisa e a utilização de tecnologias educacionais, bem como estimular e fortalecer a EaD nos diversos campi do IFPA;
  6. Desenvolver a formação continuada de docentes e técnicos, por meio da modalidade a distância;
  7. Propiciar a atuação colaborativa entre os campi, considerando as especificidades de cada polo, em função da vocação e da atuação;
  8. Coordenar os processos de autorização e reconhecimento de cursos na modalidade a distância.

Publicado em Sobre CTEAD

Leia mais ...

  • 26/05/17
  • 12h47

Considerando suas características e peculiaridades, em que é possível atender às pessoas independente de localização ou tempo determinado, a Educação a Distância pode contribuir para uma maior democratização no acesso à Educação, em especial em regiões como a Amazônia, cujas grandes distâncias e dificuldades de deslocamento lhe são características e impõem grandes desafios à formação e profissionalização de seus habitantes.

Nesse sentido, a EaD apresenta-se como importante alternativa para expansão e interiorização dos serviços educacionais oferecidos pelo IFPA. Investir na Educação a Distância, portanto, significa colocar decisivamente o IFPA no contexto sociocultural em vigor, no qual as tecnologias da informação e comunicação (TIC) desempenham um papel preponderante.

Dessa forma, o Centro de Tecnologias Educacionais e Educação a Distância – CTEAD do IFPA foi criado com o objetivo de institucionalizar a Educação a Distância como uma modalidade de ensino e aprendizagem possível e de qualidade dentro de nosso Instituto. Para isso, o papel do CTEAD é o de estabelecer políticas e metodologias que empreguem a EaD como paradigma educacional, concebendo e promovendo a organização e a elaboração de material didático, a capacitação de docentes e técnicos, bem como o acompanhamento e o suporte na gestão de cursos na modalidade a distância, semipresenciais e presenciais que utilizem tecnologias da informação e da comunicação.

Publicado em Sobre CTEAD

Leia mais ...

  • 26/05/17
  • 12h26
Fim do conteúdo da página
-->