O Programa Formar e Inovar, do Instituto Federal do Pará – IFPA, realiza, nos dias 17 e 18 de junho de 2021, a Oficina “Avaliação formativa e ferramentas digitais no ensino”, com carga horária de 3 horas.

O objetivo do evento é proporcionar aos participantes conhecimentos teóricos e práticos acerca do uso de ferramentas digitais sob a perspectiva da avaliação formativa do aluno, com vistas a garantir uma aprendizagem colaborativa, significativa e efetiva no contexto das atividades não presenciais - ANP. Para tanto, foram escolhidas quatro ferramentas digitais diferentes entre si e com características que favorecem a aprendizagem colaborativa e interativa, quais são: portfólios digitais (webfólios), ChatClass, Flipgrid e Jamboard.

Serão duas aulas, transmitidas ao vivo, pelo canal oficial do IFPA no YouTube (clique aqui para acessar o canal).

Programação:

- Aula 1: avaliação e estilos de aprendizagem; portfólio digital do Google Sites.

- Aula 2: uso das ferramentas ChatClass, Flipgrid e Jamboard.

Recursos necessários: Computador ou Smartphone com acesso à internet; Possuir uma conta Gmail; Fazer uso do WhatsApp.

Data: 17 e 18/06/2021

Horário: matutino (das 9:00h às 10:30h)

Carga horária: 3h

Público alvo: servidores ativos do IFPA (docentes e TAE)

Atenção! Os participantes terão direito a certificado, mediante inscrições prévias e registro de presença em ambas as datas.

>> Inscrições encerradas

Facilitadora:

Rose Aparecida Costa Souza Oliveira é professora EBTT de Português e Inglês do IFPA, no Campus Rural de Marabá, especialista em Língua Portuguesa pela PUC-Minas e pós-graduada (aperfeiçoamento) em Design Educacional pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Clique aqui para ver o lattes.

OBS: O conteúdo ministrado ficará disponível posteriormente, no entanto, só serão certificados os participantes previamente inscritos e com registro de presença no momento das transmissões ao vivo.

Não conseguiu ver ao vivo ou quer rever os principais pontos apresentados? Assista o conteúdo da transmissão nos seguintes links:

>> Clique aqui para ver o primeiro dia de oficina (17/06/2021)

>> Clique aqui para ver o segundo dia de oficina (18/06/2021)

>> Clique aqui para ver os slides apresentados pela professora (PDF)

A oficina "Práticas educomunicativas no ensino remoto", ministrada pelo Msc. Hericley Serejo, relações públicas do IFPA Campus Breves, é mais uma ação do Programa Formar e Inovar, organizado pelo Centro de Tecnologias em Educação a Distância do Instituto Federal do Pará - CTEAD/IFPA. 

O objetivo do evento é proporcionar aos docentes conhecimentos teóricos e metodológicos que os capacitem a desenvolver práticas educomunicativas em atividades inter-transdisciplinares. Por isso, o público alvo são professores do IFPA, podendo ser ampliado aos técnicos administrativos em educação (TAE) do Instituto. 

Serão três encontros remotos síncronos - além da disponibilização de materiais extras - que acontecerão a partir da Plataforma Google Classroom (requer uso preferencial do e-mail institucional, mas pode ser Gmail). Vagas limitadas!

Data: 10, 12 e 17/05/2021

Horário: sempre das 9:30h às 11:30h (manhã)

Carga Horária: 8h (6h dos encontros síncronos + 2h de atividades extras)

Vagas: 40 (apenas para servidores do quadro ativo do IFPA)

>> Inscrições encerradas!

No momento, todas as vagas da oficina já foram preenchidas. Iremos conferir os dados dos inscritos e divulgaremos posteriormente caso haja vagas remanescentes. Agradecemos a compreensão!

Facilitador

Hericley Serejo Santos é relações públicas (TAE) do IFPA Campus Breves e mestre em Educação Profissional e Tecnológica, pelo ProfEPT/IFPA. Clique aqui para ver o lattes.

Programação

1º encontro (10/05/2021, segunda-feira)

• O Cenário educacional e as contribuições da Educomunicação

• O Percurso histórico e conceitual de Educomunicação

• A interface entre Educomunicação e a Educação Profissional e Tecnológica

• As capacidades comunicativas

• Projeto educomunicativo, prática educomunicativa ou perspectiva educomunicativa?

2º Encontro (12/05/2021, quarta-feira)

• Os princípios dos projetos e práticas educomunicativas

• Relato de Experiência na perspectiva da docência: o ensino de linguagens midiáticas

• Condução de proposta de atividade prática desenvolvida junto com os participantes, a partir dos princípios dos projetos educomunicativos

3º encontro (10/05/2021, segunda-feira)

• Compartilhamento dos resultados desenvolvidos pelos participantes

• Esclarecimento de possíveis dúvidas surgidas ao longo da atividade prática

OBS: por prever metodologia de participação ativa dos participantes, o conteúdo da oficina não será disponibilizado posteriormente.