Modalidade: EAD

Público-alvo: professores da rede de ensino municipal, estadual e do IFPA.

Municípios participantes:

• - Abaetetuba
• - Altamira
• - Breves
• - Cametá
• - Castanhal
• - Conceição do Araguaia
• - Marabá
• - Parauapebas
• - Paragominas
• - Tucuruí
• - Vigia

Perfil do egresso:

Os professores, ao concluírem o Curso de Aperfeiçoamento em Práticas Pedagógicas Inovadoras para Educação de Jovens e Adultos, deverão estar aptos a: 

• - Compreender os fundamentos teóricos e metodológicos que norteiam a EJA/EPT.
• - Implementar práticas metodológicas inovadoras e integradoras que possibilitem uma aprendizagem significativa para o público da EJA/EPT.
• - Elaborar materiais e recursos didáticos para EJA/EPT.

Carga horária: 180 h

Estrutura Curricular:

O percurso formativo está organizado em três módulos:

• 1º Módulo: Pressupostos Teóricos e Inter-Relações da EJA/EPT
• 2º Módulo: Quem são os Sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA)
• 3º Módulo: Inovação Pedagógica para EJA/EPT

O Curso de Aperfeiçoamento em Práticas Pedagógicas Inovadoras para Educação de Jovens e Adultos é uma iniciativa da Pró-Reitoria de Ensino – PROEN e do Centro de Tecnologias em Educação a Distância – CTEAD, ambos do Instituto Federal do Pará – IFPA, cujo objetivo é promover a formação continuada a docentes da rede de ensino municipal, estadual e do IFPA dos municípios participantes, que possibilite a reflexão e a inovação de práticas pedagógicas exitosas na educação de jovens e adultos integrada ao ensino profissional tecnológico – EJA/EPT.

O IFPA foi um dos 12 institutos da Rede Federal selecionados pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação – Setec/MEC para que desenvolvam ações que incrementem a EJA, integrada à educação profissional, em suas respectivas regiões, a partir do cumprimento de cinco eixos fundamentais:

• - mobilização da comunidade;
• - oferta de cursos EJA de Formação Inicial e Continuada – FIC para alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental;
• - curso de formação continuada para professores;
• - produção de material pedagógico; e
• - monitoramento da permanência; pesquisa e inovação.

Nesse contexto, o curso será na modalidade a distância e constitui-se de uma das ações previstas pela política de EJA/EPT em desenvolvimento no IFPA.

 >> Atenção! A aula inaugural, prevista anteriormente para acontecer dia 10/12/2020, foi adiada para o dia 18/12/2020, às 10h. 

>> Inscrições encerradas. Para conhecer o edital, clique aqui!