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Sobre o evento

O Programa Formar e Inovar apresenta a web-palestra "Avaliação e ensino remoto em tempos de Pandemia", com o objetivo de refletir sobre a importância da adoção de práticas avaliativas processuais para o ensino e a aprendizagem dos sujeitos aprendentes, por meio do diálogo e compartilhamento do exercício docente. O evento, que acontece na próxima quinta-feira, dia 14/10/2021, às 15h, será on-line, gratuito e os participantes terão direito a certificado, mediante inscrições prévias.

Ministrante:

Prof. Dr. Carlos Menezes de Souza Júnior, docente do Instituto Federal de Sergipe (IFS), Campus Aracaju. 

Currículo do Professor: Doutor em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (2019). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (2014). Especialista em Didática do Ensino Superior (2004). Graduação em Pedagogia com Administração Escolar (2000). Servidor Federal, professor das Licenciaturas do IFS - campus Aracaju e Pró-Reitor de Gestão de Pessoas do Instituto Federal de Sergipe. É um grande apaixonado pela vida, pela Educação e pelos seres humanos. Suas maiores riquezas: a sua família e a sua profissão.

 

>> Inscreva-se (até as 12h do dia 14/10/2021)

 

Atenção! Para ter direito ao certificado, além da inscrição, o participante deve obrigatoriamente preencher o registro de presença que será disponibilizado apenas durante o evento, até 15 minutos após seu término.

 

>> Clique aqui para acessar a palestra!

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  • 14/10/21
  • 12h10

O Programa Formar e Inovar, do Instituto Federal do Pará – IFPA, realiza, nos dias 17 e 18 de junho de 2021, a Oficina “Avaliação formativa e ferramentas digitais no ensino”, com carga horária de 3 horas.

O objetivo do evento é proporcionar aos participantes conhecimentos teóricos e práticos acerca do uso de ferramentas digitais sob a perspectiva da avaliação formativa do aluno, com vistas a garantir uma aprendizagem colaborativa, significativa e efetiva no contexto das atividades não presenciais - ANP. Para tanto, foram escolhidas quatro ferramentas digitais diferentes entre si e com características que favorecem a aprendizagem colaborativa e interativa, quais são: portfólios digitais (webfólios), ChatClass, Flipgrid e Jamboard.

Serão duas aulas, transmitidas ao vivo, pelo canal oficial do IFPA no YouTube (clique aqui para acessar o canal).

Programação:

- Aula 1: avaliação e estilos de aprendizagem; portfólio digital do Google Sites.

- Aula 2: uso das ferramentas ChatClass, Flipgrid e Jamboard.

Recursos necessários: Computador ou Smartphone com acesso à internet; Possuir uma conta Gmail; Fazer uso do WhatsApp.

Data: 17 e 18/06/2021

Horário: matutino (das 9:00h às 10:30h)

Carga horária: 3h

Público alvo: servidores ativos do IFPA (docentes e TAE)

Atenção! Os participantes terão direito a certificado, mediante inscrições prévias e registro de presença em ambas as datas.

>> Inscrições encerradas

Facilitadora:

Rose Aparecida Costa Souza Oliveira é professora EBTT de Português e Inglês do IFPA, no Campus Rural de Marabá, especialista em Língua Portuguesa pela PUC-Minas e pós-graduada (aperfeiçoamento) em Design Educacional pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Clique aqui para ver o lattes.

OBS: O conteúdo ministrado ficará disponível posteriormente, no entanto, só serão certificados os participantes previamente inscritos e com registro de presença no momento das transmissões ao vivo.

Não conseguiu ver ao vivo ou quer rever os principais pontos apresentados? Assista o conteúdo da transmissão nos seguintes links:

>> Clique aqui para ver o primeiro dia de oficina (17/06/2021)

>> Clique aqui para ver o segundo dia de oficina (18/06/2021)

>> Clique aqui para ver os slides apresentados pela professora (PDF)

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  • 22/06/21
  • 11h45

O IFPA está promovendo ciclos de formação em Educação  Socioemocional para servidores membros do PES desenvolverem suas atividades nas 19 unidades. Neste sentido, a web-palestra foi mais uma ação voltada para um diálogo sobre as competências cognitivas de base (memorização, processamento de informações, interpretação, reflexão). 

Data: 17 de maio de 2021, de 16:00h às 18:00h.

Facilitadora: Niamey Granhen Brandão da Costa, psicóloga mestra em Psicologia Clínica e Social pela Universidade Federal do Pará (UFPA), especialista em Docência do Terceiro Grau pela União das Escolas Superiores do Pará e professora assistente do curso de Psicologia da UFPA. Clique aqui e veja o lattes.

OBS: evento fechado aos membros do PES, por isso, não será possível a disponibilização posterior do conteúdo.

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  • 21/05/21
  • 10h37

No próximo dia 26/05/2021 (quarta-feira), às 9h, haverá live, aberta ao público, com a palestra “DCN e BNC de formação de professores: perspectivas e desafios para os cursos de licenciatura a partir da Resolução CNE/CP 02/2019”.

Ministrante:

  Profa. Dra. Clarice Monteiro Escott, do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS).

                                   Clique para ver o lattes.

 

>> Clique aqui e assista

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  • 02/06/21
  • 11h51

No total, serão três palestras, que culminarão em uma reunião de um grupo de trabalho, com o objetivo de discutir o posicionamento da Rede Federal frente à Resolução CNE/CEP nº 01/2021 e sua implicação na legislação pertinente ao Ensino Básico e Profissional.

As palestras serão online, ao vivo (live), abertas ao público e acontecem nos próximos dias 12, 13 e 27 de maio. E, no dia 28, haverá uma reunião do GT para organização dos trabalhos. A reunião também será transmitida.

Assista a programação:

- Dia 12/05/2021, às 15h
“Base Nacional Comum Currricular, Lei nº 13.415/2017 e a Educação Profissional e Tecnológica: existem caminhos possíveis para a aplicação na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica?” - Prof. Dr. Adilson César Araújo (IFB)

>> Clique aqui para acessar o vídeo.

 

- Dia 13/05/2021, às 15h
“Resolução CNE/CEP N.01.2021: os desafios da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica diante das novas diretrizes” - Prof. Dr. Agamenon Tavares (IFRN)

>> Clique aqui para acessar o vídeo. 

Material de apoio: slides da apresentação do professor Agamenon Tavares, no dia 13/05/2021.

>> Clique aqui para acessar o material.

 

- Dia 27/05/2021, às 9h
“Diretrizes para o fortalecimento da EPT na Rede Federal de Educação Profissional e TEcnológica: o documento do CONIF” - Profa. Dra. Alessandra Ciambarella Paulon (IFRJ)

>> Clique aqui para acessar o vídeo.

Material de apoio: texto “Análise da Resolução 01/2021/CNE e diretrizes para o fortalecimento da EPT na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica”, elaborado pelo Fórum dos Dirigentes de Ensino – FDE/CONIF

>> Clique aqui para acessar o material.

 

- Dia 28/05/2021, às 9h
I Reunião do GT para organização do trabalho de revisão dos documentos institucionais

>> Clique aqui para acessar o vídeo

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  • 28/05/21
  • 09h55

A ação tem o objetivo de formar facilitadores em Educação Socioemocional, na modalidade a distância, para os campi que não possuem profissionais da Psicologia em seus quadros. Esta é a segunda etapa da formação.

Facilitadoras: Dayra Sampaio, Elana Coelho, Ingrid Ferreira, Jeanne Liberato e Marília Mota (psicólogas do IFPA) 

Data: 03, 04 e 05/05/2021, das 14:30h às 18h

Público-alvo: servidores designados pelos campi do IFPA onde não há profissionais da Psicologia.

OBS: Como o público para esta ação é restrito, não foram abertas inscrições.

 

Materiais de apoio:

Para acessar os materiais, clique nos títulos a seguir:

>> Diálogos sobre o Programa de Educação Socioemocional do IFPA (PDF)

>> Escuta acolhedora (PDF)

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  • 19/08/21
  • 08h55

A oficina "Práticas educomunicativas no ensino remoto", ministrada pelo Msc. Hericley Serejo, relações públicas do IFPA Campus Breves, é mais uma ação do Programa Formar e Inovar, organizado pelo Centro de Tecnologias em Educação a Distância do Instituto Federal do Pará - CTEAD/IFPA. 

O objetivo do evento é proporcionar aos docentes conhecimentos teóricos e metodológicos que os capacitem a desenvolver práticas educomunicativas em atividades inter-transdisciplinares. Por isso, o público alvo são professores do IFPA, podendo ser ampliado aos técnicos administrativos em educação (TAE) do Instituto. 

Serão três encontros remotos síncronos - além da disponibilização de materiais extras - que acontecerão a partir da Plataforma Google Classroom (requer uso preferencial do e-mail institucional, mas pode ser Gmail). Vagas limitadas!

Data: 10, 12 e 17/05/2021

Horário: sempre das 9:30h às 11:30h (manhã)

Carga Horária: 8h (6h dos encontros síncronos + 2h de atividades extras)

Vagas: 40 (apenas para servidores do quadro ativo do IFPA)

 

>> Inscrições encerradas!

No momento, todas as vagas da oficina já foram preenchidas. Iremos conferir os dados dos inscritos e divulgaremos posteriormente caso haja vagas remanescentes. Agradecemos a compreensão!

 

 

Facilitador

   

Hericley Serejo Santos é relações públicas (TAE) do IFPA Campus Breves e mestre em Educação Profissional e Tecnológica, pelo ProfEPT/IFPA. Clique aqui para ver o lattes.

Programação

1º encontro (10/05/2021, segunda-feira)

• O Cenário educacional e as contribuições da Educomunicação

• O Percurso histórico e conceitual de Educomunicação

• A interface entre Educomunicação e a Educação Profissional e Tecnológica

• As capacidades comunicativas

• Projeto educomunicativo, prática educomunicativa ou perspectiva educomunicativa?

2º Encontro (12/05/2021, quarta-feira)

• Os princípios dos projetos e práticas educomunicativas

• Relato de Experiência na perspectiva da docência: o ensino de linguagens midiáticas

• Condução de proposta de atividade prática desenvolvida junto com os participantes, a partir dos princípios dos projetos educomunicativos

3º encontro (10/05/2021, segunda-feira)

• Compartilhamento dos resultados desenvolvidos pelos participantes

• Esclarecimento de possíveis dúvidas surgidas ao longo da atividade prática

 

OBS: por prever metodologia de participação ativa dos participantes, o conteúdo da oficina não será disponibilizado posteriormente.

 

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  • 28/04/21
  • 18h25

Estamos em Janeiro, o mês dedicado à campanha Janeiro Branco, sobre a importância do debate sobre a saúde mental, especialmente em tempos de Pandemia. Pensando nisso, O Instituto Federal do Pará - IFPA, por meio do Programa de Educação Socioemocional e em parceria com o Centro de Valorização da Vida - CVV, vem oferecer uma experiência única: estão abertas as inscrições para a 2ª turma do Curso "Caminhos de Valorização da Vida".

Não perca essa oportunidade de praticar o autoconhecimento e o cuidado com o outro! Vamos ampliar nossos horizontes sobre como ser e existir no mundo. Vamos nos permitir aprender a semear reflexões e atitudes que farão toda a diferença em nós mesmo e em nossas vidas.

Iniciaremos nossa jornada em 20/01/2021. Participe!

As aulas acontecerão em 10 encontros distribuídos em 4 semanas, sempre das 17:30h às 19:30h.

 

Público-alvo: servidores (docentes e TAE) e colaboradores do IFPA

Convide também um colega de seu Campus para participar com você e divida esse momento com um amigo especial!

Atenção participantes da 1° Turma/2020: somente poderão se inscrever novamente aqueles que possuírem até 05 aulas para repor.

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  • 27/01/21
  • 11h15

Modalidade: EAD

Público-alvo: professores da rede de ensino municipal, estadual e do IFPA.

Municípios participantes:

  • - Abaetetuba
  • - Altamira
  • - Breves
  • - Cametá
  • - Castanhal
  • - Conceição do Araguaia
  • - Marabá
  • - Parauapebas
  • - Paragominas
  • - Tucuruí
  • - Vigia

Perfil do egresso:

Os professores, ao concluírem o Curso de Aperfeiçoamento em Práticas Pedagógicas Inovadoras para Educação de Jovens e Adultos, deverão estar aptos a: 

  • - Compreender os fundamentos teóricos e metodológicos que norteiam a EJA/EPT.
  • - Implementar práticas metodológicas inovadoras e integradoras que possibilitem uma aprendizagem significativa para o público da EJA/EPT.
  • - Elaborar materiais e recursos didáticos para EJA/EPT.

Carga horária: 180 h

Estrutura Curricular:

O percurso formativo está organizado em três módulos:

  • 1º Módulo: Pressupostos Teóricos e Inter-Relações da EJA/EPT
  • 2º Módulo: Quem são os Sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA)
  • 3º Módulo: Inovação Pedagógica para EJA/EPT

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  • 19/11/20
  • 10h35

O Curso de Aperfeiçoamento em Práticas Pedagógicas Inovadoras para Educação de Jovens e Adultos é uma iniciativa da Pró-Reitoria de Ensino – PROEN e do Centro de Tecnologias em Educação a Distância – CTEAD, ambos do Instituto Federal do Pará – IFPA, cujo objetivo é promover a formação continuada a docentes da rede de ensino municipal, estadual e do IFPA dos municípios participantes, que possibilite a reflexão e a inovação de práticas pedagógicas exitosas na educação de jovens e adultos integrada ao ensino profissional tecnológico – EJA/EPT.

O IFPA foi um dos 12 institutos da Rede Federal selecionados pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação – Setec/MEC para que desenvolvam ações que incrementem a EJA, integrada à educação profissional, em suas respectivas regiões, a partir do cumprimento de cinco eixos fundamentais:

  • - mobilização da comunidade;
  • - oferta de cursos EJA de Formação Inicial e Continuada – FIC para alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental;
  • - curso de formação continuada para professores;
  • - produção de material pedagógico; e
  • - monitoramento da permanência; pesquisa e inovação.

Nesse contexto, o curso será na modalidade a distância e constitui-se de uma das ações previstas pela política de EJA/EPT em desenvolvimento no IFPA.

 >> Atenção! A aula inaugural, prevista anteriormente para acontecer dia 10/12/2020, foi adiada para o dia 18/12/2020, às 10h. 

>> Inscrições encerradas. Para conhecer o edital, clique aqui!

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  • 10/12/20
  • 09h38
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